{"id":4348,"date":"2021-03-12T20:07:00","date_gmt":"2021-03-12T20:07:00","guid":{"rendered":"http:\/\/staging.iesrioaguas.es\/?p=4348"},"modified":"2021-03-24T20:08:54","modified_gmt":"2021-03-24T20:08:54","slug":"el-ies-rio-aguas-gana-el-37-concurso-escolar-del-grupo-social-once-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesrioaguas.es\/?p=4348","title":{"rendered":"El IES R\u00edo Aguas gana el 37 Concurso Escolar del grupo social ONCE 2021"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

CATEGOR\u00cdA C: ESO y FP B\u00e1sica<\/p>\n\n\n\n

Colegio: IES \u2018R\u00edo Aguas\u2019, de Sorbas<\/p>\n\n\n\n

Curso: 2\u00ba de la ESO<\/p>\n\n\n\n

Profesora: Mar\u00eda Azucena Mart\u00ednez<\/p>\n\n\n\n

Bajo el t\u00edtulo \u2018\u00a1Deja que descanse, evita que te enganche!\u2019, los alumnos de 2\u00ba B de la ESO del Instituto \u2018R\u00edo Aguas\u2019 de Sorbas, ganadores en la categor\u00eda C, han elaborado un cartel que combina t\u00e9cnicas de dibujo manual, fotograf\u00eda e ilustraci\u00f3n digital con el que quieren expresar que el m\u00f3vil y las TIC con las redes sociales pueden ser buenos o malos depende de c\u00f3mo, cu\u00e1nto y para qu\u00e9 se usen y abogan con limitar su tiempo de uso.<\/p>\n\n\n\n

En esta edici\u00f3n han participado 4.478 escolares de 41 centros educativos de Almer\u00eda, bajo la coordinaci\u00f3n de 59 profesionales de la educaci\u00f3n. En Andaluc\u00eda han sido en total 35.653 los estudiantes que han trabajado por el uso responsable de las nuevas tecnolog\u00edas de 359 centros educativos que han contado con el apoyo de 467 profesores.<\/p>\n\n\n\n

Bajo el original lema \u2018Conexi\u00d3N, AdicciOFF. Esto no es un juego\u2019, la iniciativa ha consistido en crear una campa\u00f1a publicitaria de sensibilizaci\u00f3n con un mensaje capaz de inspirar a toda la sociedad. Para ello el concurso ha puesto a disposici\u00f3n de los participantes diversas herramientas para debatir y trabajar sobre el buen uso de las nuevas tecnolog\u00edas, realizando propuestas para mejorar sus aptitudes sociales y conseguir un entorno adaptado a todas las personas.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que ante la petici\u00f3n de docentes y estudiantes que han visto sus clases suspendidas por la pandemia, el Grupo Social ONCE decidi\u00f3 ampliar el plazo de inscripci\u00f3n hasta finales de febrero, una medida extraordinaria que ha facilitado la presentaci\u00f3n de trabajos en estos dos primeros meses del a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

En el 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE han participado un total de 152.292 estudiantes y 2.219 profesores de 1.684 centros educativos p\u00fablicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, adem\u00e1s de Educaci\u00f3n Especial y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria y Educaci\u00f3n Especial (Categor\u00edas A, B y E) han elaborado una cu\u00f1a de radio de un minuto, como m\u00e1ximo, capaz de transmitir un mensaje sobre el buen uso de la tecnolog\u00eda por parte de los menores.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, los estudiantes de Secundaria (categor\u00eda C) han tenido que dise\u00f1ar un cartel publicitario que capte la atenci\u00f3n y transmita un mensaje que fomente el uso responsable de la tecnolog\u00eda, evitando el abuso de la misma. Ha incluido un eslogan y una audiodescripci\u00f3n del trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Para los estudiantes de Bachillerato y FP (Categor\u00eda D), el concurso ha pedido la realizaci\u00f3n de un spot publicitario, de 40 segundos, para sensibilizar sobre el uso responsable de la tecnolog\u00eda y los riesgos que acarrea su abuso. Ha sido acompa\u00f1ado de un t\u00edtulo y un documento con el guion, para facilitar la accesibilidad a las personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n en https:\/\/www.noticiasdealmeria.com\/los-colegios-miguel-zubeldia-de-seron-ciavieja-de-el-ejido-y-el-instituto-rio-aguas-de-sorbas-ganan-un-concurso-de-la-once<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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